jueves, 21 de octubre de 2010
Sábados distintos en la Esc.Nª 89
PROGRAMA NACIONAL C A I
(Centro de Actividades Infantiles)
La creación de los Centros de Actividades Infantiles es promovida por la Subsecretaría de Educación, Equidad y Calidad Educativa de la Nación, a través de la Dirección Nacional de
Políticas Socioeducativas.
De este modo se restituye a la escuela su rol de promotora de cambios por la inclusión y sanidad de la niñez. Los niños en riesgo social (repitentes, con sobreedad, con necesidad de estímulos, poco participativos) son los destinatarios de estos talleres que se brindan los sábados y que comprenden distintas disciplinas: dibujo, deportes, cerámica y otros. A nuestra escuela concurren todos los sábados los niños de las escuelas Nª431 y Nª347.
(Centro de Actividades Infantiles)
La creación de los Centros de Actividades Infantiles es promovida por la Subsecretaría de Educación, Equidad y Calidad Educativa de la Nación, a través de la Dirección Nacional de
Políticas Socioeducativas.
De este modo se restituye a la escuela su rol de promotora de cambios por la inclusión y sanidad de la niñez. Los niños en riesgo social (repitentes, con sobreedad, con necesidad de estímulos, poco participativos) son los destinatarios de estos talleres que se brindan los sábados y que comprenden distintas disciplinas: dibujo, deportes, cerámica y otros. A nuestra escuela concurren todos los sábados los niños de las escuelas Nª431 y Nª347.
miércoles, 20 de octubre de 2010
PARTICIPACIÓN EN MARATÓN NACIONAL DE LECTURA BICENTENARIO
La Esc.Nª 89 ha participado en la maratón nacional de lectura año 2010, bajo el lema:
"Nuestros valores,costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos"
Se han realizado actividades previas de lectura de cuentos y leyendas, dramatizaciones, reescrituras, representación plástica, lectura,escritura y canto de rondas y juegos infantiles y otras.
Se han cursado invitaciones a participar el día de la maratón a exdocentes y padres.
Cada grado llevó a cabo su participación: algunos en la escuela, con sus maestras y padres u otros invitados, otros grados concurrieron a las Bibliotecas Populares Sin Fronteras y Villa Fedulo desarrollando una jornada de lectura distinta.
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